浙江教师招聘考试中学语文教材教法九：作文创新与思维中学生作文创新绝不等同于科学上的创造不是要求中学生写出前无古人后无来者的内容而是要求他们写真情说实话有个性避免假大空胡编乱造千篇一律千人一面语言运用上也不是要求他们另造新句新词而是要求他们作文中的语句通畅清新朴实有个性有文采有表现力近年来特别是现行考试制度下语文教学愈来愈走向科学主义忽视语文本身的多元性丰富性复杂性及浓烈的主观主义色彩与个人独

《多角度思维与作文创新》教学设计靖边县第六中学 张海军【设计思路】：作文创新首先是学生思维的创新本节课通过对具体物象的理解多角度补写常规故事发散理解普通图片等训练其目的就在于培养学生多角度思维的能力进而培养在写作方面的创新能力【教学目标】：有意识的培养学生多角度思维的能力打破原有的思维定势灵活的运用多种思维方式来研究事物看待问题提高学生的写作水平【重点难点】：运用联想想象手法进行多角度思维

2018512??写得新颖定向练目标·重点　掌握作文创新的技巧写出富有新意的文章第四单元　走进奥妙的科学世界——栏目索引一典文?赏析二技法?点拨三实战?演练 一典文?赏析提示踮起脚尖 从春到冬母亲踮起脚尖迎接新的一天从小到大母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空——题记采用题记形式出新暗示主题 想起母亲便想起她很多个画面每一个画面里母亲的姿势都是踮起脚尖设置悬念引发人们的思

关于中学生作文出新的三点认识曾听人讲：第一个把女人比作花的人是天才第二个是庸才第三个就是蠢才这话是在强调：艺术创作必须出新出新是艺术创作的生命用这样的标准来要求中学生的写作似乎也很有道理写作嘛固然是在用心灵说话但总归要说得新鲜一点儿否则读者打不起精神来读那还有什么意思然而作为学习写作的中学生所写的作文究竟要出新到什么程度呢这恐怕该得有个度才行 HYPERLINK 煤焦油泵中学生作文充