年级: 班级 学生 科目:数学 制作人: 鲍国权 教导处审批 解比例一学习目标1使学生在了解比例的含义的基础上掌握解比例的方法从而熟练解比例2根据比例的基本性质将比例改写成两个内项积等于两个外项积的形式二导学指导与检测导学指导导学检测及展示1复习1比例的基本性质是什么