五年级科学下册渗透法制教育教学工作总结???? 本学期我接手五年级的科学教学工作经过一学期的认真努力完成了教学任务现对这一学期的科学工作做如下总结：一充分利用教材组织学生在课内探究 教材中的每一课几乎都有观察实践讨论部分因此我给学生提供亲自参与活动的机会在活动中有意识地放手让学生自己去从事包括活动的设计执行交流和评价的全过程在这一过程中我逐渐地由说明者讲述者指导者转向服务人员咨询人

新课标小学六年级数学《比例的意义》学科渗透法 制 教 育教 学 设 计——杨忠辉【学习内容】 人教版义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册第32—33页的内容比例的意义【学习目标】?? (1)学生理解并掌握比例的意义会应用比例的意义判断两个比能否构成比例?? (2)通过动手动脑观察计算讨论等方式使学生自主获取知识全面参与教学活动?? (3)培养学生在实际生活中发现数学的存在渗透爱国主