科研兴科 优质达标十要素教案范例1课题起跑线2课型新授课3辅助工具跑道简易示意图4教学目标1会利用已有知识和技能解决圆弧长的相关计算问题2通过起跑线问题的解决体会数学知识在体育中的应用培养学生的应用数学意识和解决问题的能力5教学内容教学重点：会计算跑道的弯道(半圆)长能解决有关起跑线的设置问题6学情分析本节课内容学生理解起来可能有困难所以教师一定要鼓励每个学生都积极探索解决这个问题7教学方法
