《用百分数解决问题》当堂训练 本课时为用百分数解决问题的第二课时第一课时主要解决的是一个数是另一个数的百分之几第三课时研究的是比一个数多(或少)百分之几的数是多少同时学生在学习分数应用时也接触到一个数比另一个数多(或少)百分之几的题目的做法这些所学过的知识都对完成本可是的任务形成了有效的知识积淀为了轻松完成教学目标我抓住了分数和百分数的关系来解决问题通过复习分数与百分数关系以及相关类型的