《马铃薯在液体中的沉浮》教学设计漕河镇一小 周进良【教学目标】:科学概念:1.液体的性质可以改变物体的沉浮2.一定浓度的液体才能改变物体的沉浮这样的液体有许多过程与方法:1.经历一个典型的观察—发现—推测—验证的科学探究活动过程2.通过加热液滴和调制液体来探索未知液体的性质知识与技能(1)通过调制液体来探索液体的性质并知道液体的性质可以改变物体的沉浮(2)通过调制多种不同浓度的液体知道不同