食物的消化教学设计教案背景1面向学生：中学 2学科：生物2课时：23学生课前准备：一 结合实际生活中的例子认识食物的消化二 通过图片的观察了解消化系统的结构三 阅读课文思考食物的消化问题四 让学生提出自学中遇到的问题教学课题科学知识：知道人体的消化器官包括口腔食道胃小肠大肠肛门肝胰等并初步了解食物在体内的消化过程知道消化道运送食物的方式是蠕动科学探究：能与同伴一起讨论交流知识能小

深南中学20042005学年第二学期初二年级《科学》期中考试试题卷 全卷满分：100分 答题时间：90分钟温馨提示：1本试题配有答题卷除计算题外其它所有题的答案必须填在答题卷上收卷时只收答题卷试题卷请考生保管好2相关的相对原子质量：O——16 H——1 Fe——56 Cu——64一单项选择：每小题只有一个正确的选项将正确选项添在答案卷上(30分)构成

八年级(上)科学单元测试十一(第三章A卷) 中学 班 号次 一．选择题(本题有24小题每小题2分共48分每小题只有一个正确的答案)1．俗语云：燕子低飞要下雨燕子的这种行为是对下列哪些环境因素变化的反应……( )A.光与气压 B. 光与温度 C.气压与温度 D. 气压