苏教版五年级下册科学教学设计-- 光怎样行进?教学资源开发本课是《光与色彩》单元的第一课教材主要让学生在认识光源的基础上探究光的传播路径五年级学生对光源已有一定的感性认识但学生很少会去探究光的传播路径通过本课的探究学习引导学生有意识地更多的光现象去观察思考甚至自己去探究在教学过程的设计方面围绕认识光源根据光现象猜想光是怎样行进的通过搜集证据得出结论表达交流这样一个科学探究的过程让学生