《认知地震》教学设计一教材分析本课内容是根据中小学公共安全教育读本七年级第五单元第13课《认知地震》教学内容设计而来的在教学过程中先让学生初步了解地震的成因和给人类造成的严重危害了解地震前兆再指导学生在地震时如何采取科学方法进行自我保护目的是引领学生用所学知识去解决生活中实际问题从而提高学生生存能力同时培养学生在困难中的互助精神二教学目标1知识目标：通过学习使学生初步了解地震成因了解地震带给

中小学乐高教育教学设计模板基本信息范丽萍电子邮件 HYPERLINK mailto: 所教学科信息技术学校名称黑龙江省同江市教育体育局学校地址黑龙江省同江市教育体育局邮政编码156400联系0454-2937035是否同意本教案用于乐高教育教学活动是否设计概览教学主题规化我家涉及学科(领域)美术信息技术授课年级七年级前需技能(学生在开始此单元前必须掌握的知识或技能)必备技能培训