《大鹿》教案：隋君《大鹿》教案教学内容：1．学习歌曲《大鹿》2创编歌表演3歌词创编教学目标：1指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》2通过演唱歌曲律动歌表演增强对歌曲的理解与表现启迪学生的想象力培养学生的创造力使学生在音乐创作实践中感受到愉悦3通过歌曲的学习教育学生团结友爱乐于助人教学重点：1.创设情境按照不同的速度来唱歌2. 准确把握节奏复习反复记号教学难点:1.准确把握后十六音符节奏2

蜗牛与黄鹂鸟???教学目标?：1通过本课的学习让学生充分感受台湾音乐的风格特点指导学生用不同的音色和语气表现歌中骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗牛的形象????????? 2引导学生根据课本上的葡萄成熟以前的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》创编葡萄成熟以后的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》教学重点：表现歌曲创编歌词教学准备：磁带录音机多媒体课件教学过程?：一导入??新课????????? 1听台湾民歌《阿里山的姑娘》

《山谷回音真好听》教学设计教学目标：通过学唱歌曲《山谷回音真好听》让学生能用强弱对比有感情地演唱歌曲以丰富的想象力和创造热情根据歌曲《山谷回音真好听》的音乐创编歌词动作提高学生音乐表现力和创造性思维能力教学重点：1学唱歌曲 2根据歌曲音乐创编歌词教学难点：能用强弱对比有感情地演唱歌曲教学用具：电子琴录音机课件教学过程：组织教学：听《幸福拍手歌》律动进教室师生以音乐形式问好二

理发师教学内容 歌曲《理发师》是人教版小学音乐二年级下册第三单元的一首歌曲教学目标1初学歌曲《理发师》尝试用轻快活泼的声音来表现歌曲的内容体会歌曲的情绪和风格特点2以小组合作的形式进行歌曲表演的创编培养他们的合作能力以及对歌曲创编的能力3使学生领悟劳动最光荣的道理理解劳动的愉快树立爱劳动劳动者光荣的意识培养学生大胆表现的信心和与人合作的意识教学重点：学唱歌曲《理发师》教学难点：为歌曲创编动作

目标要素有表情地演唱歌曲并按照歌曲要求表现强弱引导学生积极创编回音游戏重难点学唱歌曲能表现出声音的强弱力度主题课型要素组合方式课时1课时设计序图操作流程教学环节情境导入总结全课歌曲创编学唱歌曲回音游戏创设情境激发学生学习兴趣初步感受歌曲1师生问好交流寒假见闻引入春天话题2听歌曲录音想：这是什么地方有什么有趣的自然现象3揭示课题通过引导学生倾听歌词模仿回音的两句旋律启发学生思考歌曲用什么方

《大鹿》教学内容：1．学习歌曲《大鹿》2．创编歌表演3．歌词创编教学目标：1．指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》2．通过演唱歌曲创编歌曲培养学生的创造力使学生在音乐创作实践中感受到愉悦3．通过歌曲的学习教育学生团结友爱乐于助人教学重点：学唱歌曲用自己的动作模仿不同的角色教学难点：歌曲中最后一句：兔儿兔儿快进来咱们手把手挽牢中的进来和咱们的节奏是本课的难点所在教具准备：钢琴录音机磁带教学挂图