总第( 1 )课时课题(内容)假设课型新授教学目标知识与能力知道假设的含义能有依据地提出假设意识到假设需要验证过程与方法自主学习与小组合作学习相结合情感态度价值观明白经验可能会造成假象教学重难点懂得假设是有依据的猜测明白经验可能会造成假象课前准备每组两张同样的白纸远资使用资源编号教 学 过 程教 师 活 动学 生 活 动个性修改教学过程(一)??? 导入新课