《猫》教学设计教学要求(一)教学目标1.学习在整体感知课文的基础上理解所要表达的主题思想2.学习借助关键语句及运用比较的方法分析体会的思想感情(二)教学重点理解对第二只猫的失踪与第三只猫的死亡所引起的及所要表达的思想感情(三)教学难点学习如何正确把握课文的主旨教学过程(课前请同学们自由结合4至6人为一小组围坐一起便于上的讨论合作)这一设计主要为了培养学生合作学习的意识以及怎样