教学内容：歌曲教学《动物说话》教学目标：1.? 情感态度价值观目标：对描写小动物的歌曲感到有趣知道动物是人类的好朋友人与动物应和谐相处2．过程与方法目标：能用愉快的心情演唱《动物说话》这首歌曲并领会歌曲中爱环境爱动物的情感创造性地参与音乐活动尝试进行音乐创编活动初步创编歌词的乐趣3．知识技能目标：学习X? X XX X 的节奏型能准确运用在歌曲中教学重点：能用听唱法完整的演唱表现创编歌曲

金孔雀轻轻跳教案教学内容：1演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》2学习用打击乐为歌曲伴奏教学目标：1通过学唱歌曲《金孔雀轻轻跳》从音乐中感受所描绘的动物形象使学生能够理解本课的主题——美丽的动物2能用优美甜美的声音演唱歌曲并尝试用不同的方式来表现歌曲提高保护动物的意识3通过编创一定的情境培养学生的合作精神及丰富的想象力和创造力教学重点：指导学生采用不同的情感演唱歌曲懂得团结友爱助人为乐的道理 教学难点?

《动物说话》教学设计教学目标：????? 1学生通过聆听学习描写小动物的歌曲知道动物是人类的朋友人与动物应和睦相处 2营造良好的音乐氛围引导学生聆听和学唱歌曲《动物说话》在歌声与表演中表达出对小动物的爱护之情 3聆听表演轻音乐《三只小猪》并尝试给主旋律创编歌词 3通过各种音乐活动鼓励学生创造性地参与培养学生的创编能力教学重难点：1学唱歌曲《动物说话》准确演唱有间奏穿插的歌曲