幼儿园一日活动保教常规行为细则(试行)总则一为了深入贯彻《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《36岁儿童学习与发展指南》精神增强幼儿园一日活动的科学性和合理性促进幼儿身心和谐地发展特制定本《细则》二幼儿园一日活动是实施幼儿园保育教育的主要途径是每日保教活动的总和是幼儿和保教人员共同经历的家长参与的活动过程三幼儿园一日活动安排和实施应尊重幼儿人格与权利尊重发展规律生命需要个别差异保