如何进行有效教学有效教学主要指在一定的教学投入内(时间精力努力)通过教师的教学学生所获得的具体的进步和发展带来最好教学效果的教学是卓有成效的教学学生的进步和发展是衡量教学有效性的唯一尺度　　教学是一个双边活动过程应营造一个宽松和谐兴趣盎然的学习氛围教与学必须有一个和谐步骤形成一个完整的教学步骤来实施素质教育使学生学得积极主动真正成为学习的主人达到有效教学创设情境形成问

教学过程的基本规律教与学相互依存的规律这条规律反应了教学过程中教和学教师和学生的本质联系教学过程是由教师的教和学生的学共同组成的双边活动教师教的过程同时也是学生学习的过程教决定着学学影响着教 教学过程中教师是闻道在先术业有专攻的教育者教学过程中传道授业解惑的责任就落在了教师的身上教师的活动决定着教学过程的发展方向引导学生从不知到知