《篆刻》教学案例 授课： 迟大建课 题：18篆刻章法三课 时：2课时(课时1)类 型：篆刻年 级：四年级教 材 分 析篆刻艺术是从古代实用印章制作发展而来古代实用印章在篆字的应用布局安排及制作工艺上都显示出成熟的规律法则因而具有很高的艺术价值通过前面对章法的学习之后学生对篆刻章法有了一定理解本课将从增减重复挪让呼应盘曲变化等方面让学生

导入：中国印-舞动的北京篆 刻 教 案?????????????????????????????????? ????????????????????????????????????? ?教学课题篆刻教案课时1课时课型综合课学习目标知识目标通过本课的学习激发学生学习篆刻的兴趣了解篆刻制作一般过程过程方法通过篆刻的讲解和示范使学生初步懂得治印的基本技法与步骤情感目标通过学习让学生受到篆刻美的陶冶