单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十四课 四年级美术:洪萌欣赏蝴蝶想一想:蝴蝶由哪几个部分构成蝴蝶由触角眼睛身体翅膀构成翅膀的图案由点线圆圈构成 (1)留边沿折 柱子 (2)画一半蝴蝶 (3)镂空剪切 从蝴蝶尾部开始剪 头部与纸张连接 (4)色彩装饰 (5)粘贴纸筒 镂空蝴蝶的制作方法学习活动:在三棱柱四棱柱等立方体上剪制镂空蝴蝶感谢欣赏再见
步骤: 1把作品背面向上平摊在桌子上2用刷子浸水往作品背面刷别太用力别太干把作品刷平即可3用报纸摊在作品上把水吸去 4用水稀释糨糊不要太稠也不要太稀5用另外的羊毛刷把稀释过的糨糊均匀的涂在作品背面一定要涂均匀然后把作品周围的台子上多出来的糨糊檫干净6取一张四周比作品都宽大约2厘米的宣纸左手从一边开始放宣纸右手拿刷子(要干的刷子)来回的刷并慢慢的放宣纸继续刷直到宣纸完全贴牢作品{举个例子:我们
小靜想在一星期摺完840隻紙鶴平均一天要摺幾隻紙鶴《答案》120隻詳解:840÷7120(隻)
工作总结四月雾雨风相连牵引着每个人的心我们手工艺术协会在这个月里延续着上月的工作计划为五月活动的开展做最后充足的准备2010年我们手工艺术协会继续努力拼搏着以下是这个月本协会工作开展情况的总结:1.本月的例会中对成员到会情况严记考核由主要团干知道成员学习编织请教手工方面的老师老师给会员们播放幻灯片帮助成员更深一步学习编织指导会员积极调动本协会成员的积极性相互交流彼此之间有更好的了解为协会的继续发展
教你几招简单的剪纸方法Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewords
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一棵小树十个叉不长叶子不开花能写会算还会画天天干活不说话点此播放教学视频 我的小手可以---------- 手手你的小手能做什么点此播放教学视频 6胖乎乎的小手pànɡ点此播放教学视频 为什么全家人都喜欢兰
手工制作教学(幼儿)一幼儿手工制作的意义手工是人类最古老最具普遍性的综合艺术形式之一它伴随着人类走过了漫长的历史不断丰富和满足着人们的精神文化生活幼儿园手工制作活动是孩子们非常喜欢的一种活动它是在老师指导下幼儿利用手工材料借助辅助工具发挥一定想象与创造力制作出占有一定空间的可视可触摸的成型作品的一种活动让幼儿在主动学习探索反复尝试操作中体验制作过程的乐趣感受制作出成品的喜悦可以发展幼儿手部肌肉动作
中国美术学院2016年硕士研究生招生推免生复试试题院系(研究方向):手工艺术学院考试科目:综合素质测试(1)题 目:生活物件的对策及方案要 求:一从手工艺术的角度以当今的生活环境与物件为研究对象展开个案调研要求结合手稿草图摄影电脑或其他艺术表现手段准确明晰和系统体现专业知识需要附加简要说明具体方式和方法不限二根据环境分析生活物件现实问题的主客观原因提出手工艺术设计思路及具体策略三
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 幼儿园手工活动研究 2007级学前汉本一班张宝龙 指导老师:朝鲁门本课题的目的和意义 手工活动是培养幼儿良好品质的有效载体增强幼儿手脑并用的良好品质 本研究旨在探讨幼儿园手工活动的构成及其培养和发展措施为幼儿教师和幼儿提高自身素质提供理论依据和方法指导本论文的基本内容及结论一幼儿园手
学艺每当我看到那一件件制作精美的工艺品时总是万分羡慕总是希望自己有一天也能用自己的双手制作出一件令自己感到骄傲的作品 记得那天早上我们在老师的带领下来到工艺制作的教师里只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌搅拌均匀后就把这些石膏倒在一个模具里待到将模具填平时再把模具轻轻摇晃这样这些石膏就均匀
千纸鹤1.正方形纸沿折线对折2.再对折3.打开袋子并压平4.翻转5.再打开另一个袋子6.两边折向中间7.将盖子折下往上拉开8.全部打开还原 9.利用制造出来的折痕将上面一片往上拉开10.拉开过程中将两边折向中间11.对齐中间压平12.翻转13.背面重复步骤6—1114.对齐中间折15.翻转16.再对齐中间折17.头及尾巴向内从中折18.头部再向内从中折出嘴部19.翅膀向两旁拉开20.纸鹤完成
给定1.真的太美了能把它送给我吗天哪这是用剪刀剪出来的吗太神奇了这样的赞美几乎不用打草稿每一个看到高清红剪纸的人都会不由自主发出这样的惊叹人群中的高清红与普通的中年妇女并无二致但只要给她一张纸一把剪刀她仿佛顷刻间就拥有了化腐朽为神奇的魔力我是为剪纸而生的因为有了剪纸高清红的人生道路从此不同广灵剪纸作为中国民间剪纸三大流派之一以彩色剪纸为特色每件作品经二十余道工序成形是集绘画色彩镂雕于一体的手工
《十字绣》校本课程随着 机家庭化儿童少年青年甚至成年人将大量业余时间用于上网玩游戏聊天自己亲手动手的事情和氛围越来越少连钉钮 洗 等这些最基本简单的事都消 迹了十字绣是最基本的手工劳动它在培养学生动手能力的同时也培养学生的耐心恒心在当今现实生活中大多数学生的心情太浮燥没有耐心恒心就不用说了所以开展十字绣教学很有意义并且深受不同情况的各种学生的喜欢丰富了学生的课余生活十字绣教学是对学生实施素质
劳动技术教育图片蓟县城关小学教务处曹丽辉老师在劳动课上为学生讲解折纸的技巧学生学习折纸学生学习折纸五年级学生和她的十字绣作品纪姗姗和她的作品 秋菊学生欣赏手工艺品学生欣赏手工艺品学生欣赏手工艺品学生作品 十字绣时钟Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please vi
教你叠各种折纸莲花灯的制作方法 工具原料 2:1的长方形彩纸粉色12张绿色4张尺寸相同大小自定 把长方形彩纸对折起来 四个角向内折 将上下两端沿中线折 .再向后折叠起来 将另外三张纸也折成同样的形状 绿色折纸要求按照相同折法做到第4步 不同的是绿色折纸需要往反方向中间对折 3片花瓣和一片叶子为一组 将这一组如图所示重叠起来 中间用回形针暂时固定
【十字绣在全球的流行】十字绣一种趣味的手工一种艺术的休闲它起源于欧洲在全球超过200个国家流行不同种族肤色都不约而同地喜欢它这种喜好已持续一百年以上十字绣简单易学是一门两分钟即可学会的手工艺术它用专业的绣线以简单的十字交叉绣法绣在专用的绣布上有着令人惊叹的美丽效果在绣的过程中您能充分体会到动手的乐趣并得到精神上的享受十字绣最早出现在公元4世纪土耳其后经由意大利在欧洲流传开来它简单易学风格高
数字油画火爆招商中数字油画又名数字彩绘和编码油画是通过特殊工艺将画作加工成线条和数字符号绘制者只要在标有的填色区内填上相应标有的颜料就可以完成的手绘产品她流行于欧美日韩汇集休闲装饰馈赠学习等功能于一身它能使没有半点绘画基础的人马上绘制出一幅令人赞叹的艺术作品并享受到绘画过程的无穷乐趣数字油画具有很强的装饰性和独特的艺术魅力她并不是简单意义上的填涂她 的魅力在于每个人都可以运用自己独特的绘制