研究二语习得和外语教育 [摘 要]： 词汇学习是外语学习过程中的一个至关的环节但学生在学习过程中大多都受到了母语负迁移的影响本文分析了母语影响词汇学习的几个方面同时也对于词汇教学提出了倡议　　[关键词]： 语言迁移词汇外语教学　　【中图分类号】G710　　一 引言　　语言学习是一个习惯行为形成的过程人从呱呱坠地到母语的掌握就是这样一个过程在一个人母语已经达到一个很好的阶段和程度时加入第二语言

从中国文化失语症反思外语文化教学语言的学习始终脱离不了文化的学习而语言与文化之间的密切关系又使得在外语教学中导人文化教学已得到我国外语界的普遍认同但如果在外语教学过程中过多地强调目的语文化的学习主要介绍目的语国家的文化概况从而忽视中华民族优秀传统文化的学习这样势必会导致在外语教育中文化逆差现象的出现就传统的外语学习与教学观而言过多地强调外语学习中的母语负迁移忽视母语及母语文化对外语学习的积极