《现代生物学进展与初中生物实验教学实践》 (作业):萨迪尔热麦提 (英吉沙县依格孜牙乡中学的教师) 现代生物学进展与初中生物实验教学实践近代生物学进展的三个阶段:一) 描述性生物学阶段:19世纪30年代德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出细胞学说指出细胞是一切动植物结构的基本单位为研究生物的结构生理生殖和发育等奠定了基础1859年英国生物学家达尔文出版了《物种起