附件1：教练员定期考核记分标准培训机构：(公章) 考核时间： 年 月 日 姓 名性别出生年月联系文化身份证号 驾驶证号驾龄服务单位准驾车型教龄教练证号 考核内容考 核 标 准标准分实得分规范教学(40分)按照统一教学大纲规定的教学内容和学时组织教学 违反一项扣2分5无吃拿卡要等不文明现象违反一项不得

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 从教学建议到教学规范 ----新课程教学的归宿浙江省教研室 喻伯军邮箱：jysybjzjedu.org：13588189774浙江小学科学网: .zjxxkx论坛：:.zjxxkxbbs科学课程的主要任务一个县的调查结果(样本40人)：科学素

精北京英画室管理制度> 画室制度一．上课制度1．按时到画室上课不能无故迟到2．准备工作应该在课前做好3．上课过程中不讨论与画画无关的话题讨论话题时应该轻声不影响他人作画4．上课过程中不得做接听发短信吃零食聊天看小说等影响自己学习的事情5．课上不听发出很大声音影响他人情绪的音乐6．上课时尽量用心不随意走动按时完成老师所布置的作业7．课上如果发生不愉快事情应心平气和地解决不影响他人作画8．有

教师教学责任书 2012.5.26武汉龙文教师责任书为了加强和改进学校教学常规工作进一步规范教师教学工作行为做到日常管理制度化规范化进一步提高学校教育教学质量根据龙文总部的要求分校区与各位教师签订本责任书望全体教师严格遵守本协议甲方：武汉龙文教育 分校 校区乙方： (科任教师)附：学生

中学教学常规管理细则及考核处理办法 在教学活动中诸如制订教学计划备课教学批改作业课外辅导组织考试检测教学研究等一些最基本的工作对于这些工作有一些最起码的要求作为一名教学人员是必须遵守的为了使教师更清楚地了解这方方面面工作的具体要求更自觉地规范化地工作特制订本细制及考核处理办法一关于教学计划 教学计划是教学人员对全学期教学工作的一个事先安排办事不认真无一定计划无一定方向这是毛主席早就

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15 教学方法培训 院校教学服务部——(一)基本教学规范215基本教法规范教学技能多模式教学法教学方法315成为IT教师的条件IT教师条件具有熟练的理论知识 具有相关的项目经

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级重建学校教学管理规范 ——<义务教育学校教学管理指南>选讲 浙江省教育厅教研室 张 丰 二O一O年四月课程管理教学常规管理 教师专业发展管理课程计划与执行[1-10]课程资源[11-12]备课管理[15-17]教学管理[1317-18]作业管理[19-22]学习指导[23-25

 eq oac(○１)開始上課 eq oac(○２)要遵守 eq oac(○３)然後才 eq oac(○４)先提醒我們 eq oac(○５)老師 eq oac(○６)告示牌上的說明?(　　　　　　　　　　)《答案》 eq oac(○５) eq oac(○４) eq oac(○２) eq oac(○６) eq oac(○３) eq

?中小学教学工作常规(试行)??? 为了全面贯彻党的教育方针实施素质教育全面推进课程改革建立和维护正常的教学秩序进一步规范教学行为全面提高教学质量根据中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》结合全县中小学教学工作实际特制定本常规二教学计划??? 教学计划包括学校教学(含教研)工作计划教研组工作计划教师个人教学计划各类计划应体现《基础教育课

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级心理健康教育课程设计的基本要素 ——教学中的基本规范教学中的基本规范1着装与发型着装：整洁大方忌喧宾夺主的装饰发型：大众型2教学常规提前2-3分钟左右进入铃声响起开场白：上课铃声再次响起结束：下课3黑板与多媒

迎省督查教学评估汇报材料崇礼县第二中学在各级党委的正确下以中国特色社会主义理论和科学发展观为指导贯彻落实党的教育方针努力实施教育教学改革全面推进素质教育以《义务教育法》和《河北省义务教育学校教学规范》为规范依据《义务教育阶段学生学籍管理暂行办法》和《义务教育阶段学生编班管理暂行办法》以及《河北省九年义务教育课程规划表》等规定促进义务教育在我校的健康发展按照省义务教育督查要求我们在认真

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实施素质教育 提高教育质量东源中学 张登峰提出三个还给六个不即把时间还给学生把健康还给学生把能力还给学生.同时加强规范教学行为力度不体罚或变相体罚学生不污辱学生人格不把学生站到教室门外不长时间让学生站在教师办公室无人管理不无教案进不让学生批改作业 一三项奠基工程三项奠基工程指的是煮教材(包括试题研究课标研究)赛课

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级汽车自动空调检修理论教学规范与实践 汽车空调系统都采用冷暖气统一设计集中控制模式都具有如下功能：能够控制车内温度使之达到舒适的水平能够排除车内空气中的湿气能够吸入新鲜空气具有通风功能能够过滤空气中的灰尘和杂质空调系统基本上由压缩机冷凝器蒸发器孔管或膨胀阀贮液干燥器高低压管路控制电路等部分组成它们协同工作以实现上述功

峰口镇二中调课代课制度为了保证学校教学工作正常有序地进行使教学管理工作更加规范化制度化确保各项教学任务圆满完成特制定峰口镇二中调课代课管理制度：一调课代课原则 1教师无正当理由不允许私自换课顶课代课或合并课程学校教导处每周不定时巡查如发现有与课程表或任课教师不相符的情况则视为课程表计划中的当事人缺课(从绩效考核工作量中减去所缺课节一节课扣罚0.1分) 2教师外出开会学习听课赛课等因公出差

中学教师作业布置及批改的规定作业布置和批改1布置次数：原则上语文数学英语各科每周5次物理化学各科每周3次政治历史生物地理各科每周1次语文科作文批改全期在6次及以上2课后作业布置数量：语文数学英语物理化学应布置课外作业政治历史生物地理不布置课外作业前五科课外作业总量七八年级每天不超过1小时九年级每天不超过1.5小时3单元检测：七八年级各科在前后半期可以有1次及以上单元检测九年级各科在前后半期必

白沙一中九年级历史作业规划方案随着新一轮的基础教育课程改革的推进为了加强教学规范优化教学环节落实课程标准提高学习效率促进学生健康发展推进道德建设也为了使学生能在中学习的知识及时得到巩固和加强同时减轻越来越重的课业负担加强中小学作业建设势在必行根据九年级课的要求和学生的特点从以下几个方面来加强作业建设：一作业的设计1优化设计思路作业设计要符合素质教育要求紧密结合课程标准和学习内容既要体

小学教学管理制度一学科计划规范 1计划项目齐全一律用碳素墨水书写认真规范字体为正楷 2对教材分析要透彻教材重难点把握要准确 3对学生分析要客观实事求是提高教学质量的措施得力即具科学性有具针对性 4时间分配恰当内容具体安排合理 二备课制度 1所任教学科都要有备课备课要及时规范正楷字书写字迹工整符合要求 2备课要既备教材有备学生既备教法又备学法突出学生的主体作用 3环节齐全内容具体教学目的明确重

英杰教育培训学校学生管理制度?亲爱的学员欢迎走入英杰教育的： 没有规矩不成方圆为了能够使您顺利的完成学习课程我们除聘请专业教师授课外还要实行严格的管理创造一个良好的学习环境制定学生纪律规章条例是维护良好的学风维护英杰教育培训学校教学的正常进行保证教学质量维护决大多数同学利益的有效手段请您学习期间严格遵守《学员管理制度》的相关规定一要求及安全纪律须知1学生进入教室内禁止在教室吸烟禁

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程庄中学教材和教辅管理办法根据安徽省教育厅《安徽省普通中小学管理基本规范(试行)》的要求本着减轻学生过重的经济负担和学业负担进一步提高教育教学水平的目标结合我校以前的规章制度和实际情况特制订本办法一教材的订购与管理1按照教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求根据各年级的教学需要提前一学期进行教材的统计预定2教材订购的责任人是教导主任届时教导主任根据各年级课程计划学生人数教师用书等确