高一英语教学案例分析李潮慧教学年级:高一 课题名称: Cultural Relics阅读课 教材版本:人教版高中英语必修 2 授课时间: 45 分钟 学生分析 教学对象为高中一年级学生智力发展趋于成熟他们的认知能力比初中阶段有了进一步的发展渐渐形成用英语获取信息处理信息分析问题和解决问题的能力因此我特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力他们学习英语方法由死记硬背转型向理解型并应用到交际上