全国2009年4月创新思维理论与方法31.根据思维是否具有创新性可将思维分为常规性思维和____________32.知识是人类在实践活动中积累起来的____________和认识成果33.春秋战国时期是中国古代思维发展的顶峰时期产生了三大代表性学派这就是儒家道家和____________34.思维主体沿着思维客体发展的相反方向用一种反向探求的方式来对产品课题或者问题解决方案进行逆向思考从而