六年级语文下册《手指》教学反思 丰子恺先生的散文《手指》具有语言风趣幽默结构清晰严谨主题鲜明突出的特点在教学中我采取了这样的步骤进行教学初读课文了解大意因为是略读课文首先让学生自己去阅读自己提出问题自己解决问题从而了解课文大意初步了解课文是写的五根手指的形状作用能初步明白单纯强调个人的作用不利于集体之间的团结细读课文感悟写法通过细细品读进一步加深对文章的理解领悟文章紧紧围绕五根手指不同的