七下《历史与社会》复习提纲第五单元走进社会第一课在社会中成长一社会伴我成长1小鱼和妈妈的对话告诉我们：人与社会密不可分如同鱼儿离不开水人离不开社会2狼孩的故事告诉我们：人是社会的成员只有在社会中才能学会吃饭穿衣说话以及生活的技能脱离社会人就无法进行这些正常的社会活动因为社会为人们的发展提供了丰富的物质和精神条件人脱离社会就不能成为真正的人人类胜于动物的主要优点也是人被称为万物之灵的原因：人是

生物复习第一课1现代类人猿和人类的共同祖先－森林古猿下地生活—现代人类森林古猿由于环境变化森林减少留在森林—现代类人猿 2人类进化的证据—化石 3人类的发展 环境改变→直立行走→使用制造工具→使用火→大脑发达→产生语言→越来越强大 4①体形：半直立→直立 ②使用工具：不会→会简单→复杂 ③劳动形式:简单体力劳动→复杂脑力劳动

按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層人類發展兒童期之發展與健康促進林紫茵老師第一篇兒童期之發展發展的定義 有先後的規律性有個別的差異性有前後的一慣性從頭到腳(上到下)從中心向外緣粗細原則發展的原則人類發展的八大時期出生前階段(受孕到出生)嬰幼兒期(0-3歲)兒童早期(3-6歲學齡前幼稚園階段)兒童中期(6-12歲小學階段)青少年期(12-18歲初高中)成年初期(18-

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级祝大家： 学业进步 身体健康 生活愉快上册第一单元 生物和生物圈第二单元 生物和细胞第三单元 生物圈中的绿色植物下册生物圈中的人生物圈中的人人类的起源和发展米开朗基罗《创世纪—创造亚当》第一章

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人类的起源和发展人的由来人体的营养人体的呼吸人体内物质的运输人体内废物的排出人体生命活动的调节人类活动对生物圈的影响温和的巨人主要分布于非洲身高可达1.7米左右体重近300千克 雌性及幼体常在树上活动休息成年雄性多在地面觅食以树叶嫩芽花果实等为食 猩猩科中最小的分布在非洲中部 体长7092.5厘米 吃水果树叶根茎花种子和树皮有

造成全球關聯現象的主因是人類交通技術的革新與發達《答案》○

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2课适应社会生活的发展1972年印度有人在狼窝里发现了一个3岁的女孩她怕光怕火不肯穿衣服不吃素食用四肢走路白天躲在角落里睡觉晚上起来活动半夜像狼一样吼叫眼睛放光这位女孩回到人群中不到8岁就因为不能适应人类的生活而死去?据报载有个非常聪明的孩子19岁读完大学本科后轻而易举地考取了研究生学校认为他才华出众有发展前途决定送他到外国留

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