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《动物生理》实验教案（第5讲）.doc
授课时间第18 周 周四第2-4节5-7节课次5授课方式理论课□ 讨论课□ 实训(验)课 习题课□ 其他□学时安排3授课题目(教学模块项目或任务)： 实验项目五 损伤小脑的效应去大脑僵直教学目标要求(分了解熟悉掌握三个层次)：1. 观察损伤一侧小脑后小鼠出现的异常运动了解小脑的生理机能2. 学习动物的去大脑方法观察去大脑动物的僵直现象教学重点及难点： 损伤小白鼠小脑
日期：2022-05-11 格式：.docx 页数：3页 大小：44.5KB 发布：
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