#课堂教学情境创设# 相关文档
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初中体育教学论文_激励性语言的发展性课堂教学手段与低年级体育课堂教学情境创设的研究.doc
激励性语言的发展性教学手段与低年级体育教学情境创设的研究? 鼓励是为了让更多的学生能够更好的进行主动学习尤其是在体育教学中教师及时准确的鼓励表扬等激励性语言和动作都能给学生创设良好的学习情境因此在这段时间的实践研究中自己对体育尖子生和后进生的分层鼓励进行了一些研究对于尖子生需要自己动脑筋的是如何不断的提高和保持学生的学习优越感及怎样在班级中发挥自己的优势带动作用对于体育后进生
日期：2022-05-11 格式：.docx 页数：2页 大小：74.5KB 发布：
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