平望实验小学创建 苏州市教育现代化小学材料2005 2006年度一级指标管理水平项目教育教学管理二级指标常规管理序号评估标准达到《江苏省中小学常规管理基本要求》第20------23条自我评述 学校始终把教育教学工作作为学校的中心内容常抓不懈不断规范教育教学工作管理提高工作实效 学校建立了正常稳定的教学秩序按照教育部和省教育厅的规定严格执行三表严格按规定控制学生每日在校学