第一课 我升入了二年级教学目标：　　1在班集体中能和同学交流分享感受想法和活动成果　　2感受与体会到自己进步的脚印并愿意朝着新的目标努力　　3能够爱惜书本和文具德育目标：　　1通过交流与畅谈增强努力向上的信心逐步养成良好的行为习惯　　2爱护书籍培养爱惜劳动成果的感情教学重点：　　1引导学生学会积累经验不断总结自己的进步成果增强天天向上的信心逐步养成良好的行为习惯　　2学会爱惜书本和文具珍惜别

一年级下学期家长会发言稿各位家长：下午好首先我要感谢各位家长在百忙中抽空参加这次家长会感谢各位家长对我工作的支持和帮助正因为有了你们的支持一学期来孩子们在各方面都取得比较大的进步今天我就以下几个方面的问题与家长们作交流一对上期学习生活的总结： 1纪律方面进步最大开学初我班学生自由散漫特别突出的是集合上上学期后半期纪律明显好转孩子们的表现就发生了根本的变化得到了各科任老师的一致好评2行为习惯方

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.浅谈培养孩子良好的行为习惯李秀凤现在的孩子比以前任何时候都显得重要孩子是希望是未来我们都想望子成龙望女成凤那么我们的希望我们的未来又将是不是龙是不是凤关键就在于我们如何培养和教育孩子当然这艰巨而神圣的任务就落在了我们父母的身上综观现在的孩子不

第一课 我升入了二年级教学目标：　　1在班集体中能和同学交流分享感受想法和活动成果　　2感受与体会到自己进步的脚印并愿意朝着新的目标努力　　3能够爱惜书本和文具德育目标：　　1通过交流与畅谈增强努力向上的信心逐步养成良好的行为习惯　　2爱护书籍培养爱惜劳动成果的感情教学重点：　　1引导学生学会积累经验不断总结自己的进步成果增强天天向上的信心逐步养成良好的行为习惯　　2学会爱惜书本和文具珍惜别

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《普通中学初中学生遵守规则行为习惯的培养》课题研究方案北京市育英学校课题组 20070719 一为什么研究 二要研究什么 三怎样去研究一为什么研究 一节班会课后的反思二要研究什么(二)研究内容(一)研究对象 (一)研究对象 此课题的研究对象为北京市育英学校七年级1班4班5班1

觀察下圖在家鄉各種場所辦理事情時表現正確行為的請在(　　)中畫○錯誤行為的請畫╳(　　) eq oac(○１)到診所看病時記得攜帶健保卡(　　) eq oac(○２)到銀行辦事時要抽取號碼牌(　　) eq oac(○３)把寄到國外的信件投到綠色郵筒中《答案》 eq oac(○１)○　 eq oac(○２)○　 eq oac(○３)╳　詳解： eq oac(○３