我会读下列词语 默读课文想想这篇文章是按什么顺序写的 他们所说的并非没有道理但我仍相信我们夫妇是对的人类需要勇于实践的人他们能从工作中取得极大的收获既不忘记大众的福利又能保障自己的利益但人类也需要梦想者需要醉心于事业的大公无私 （1）从这句话中你读懂了什么（4）理解醉心于事业的大公无私 检测：

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.日期月 日牛 心 坨 九 年 一 贯 制 学 校 五 年(下)语 文 导 学 案 年级五年级课题：居里夫人的三克镭课时：第 1 课时 总第 22 课时主备教师：邹云鹏审核教师：张俊娟检查：肖作伟 教学目标： 1

…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… ： 班级： …………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………小学五年级语文 第3页共4页小学五年级语文 第4页共4页 小学五年级语文

试卷第 =page 2 2页总 =sectionpages 3 3页语文五年级上册第八单元测试卷1．读拼音写词语(8分)2．用选择正确的读音(3分)飘拂(fó fú) 拎着( līn līnɡ) 拟定( nǐ nì )为难(wéi wèi) 首都(dōu dū) 乐(lè yuè)队在行(xínɡ hánɡ) 拘束(sù

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第二篇 个性禀赋　　居里夫人幸运的失恋　　1883年16岁的波兰姑娘玛丽亚即后来的居里夫人到某贵族之家当家庭教师她计划挣一些钱出去上大学两年后这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋玛丽亚刚过19岁他们计划结婚当然上大学是不可能的了　　可是由于门第不同

居里夫人小时候的故事玛丽·居里于1867年出生于波兰华沙她是家中5个子女中最小的她的父亲是一名收入十分有限的中学数理教师妈妈也是中学教员玛丽的童年是不幸的她的妈妈得了严重的传染病是大姐照顾她长大的后来妈妈和大姐在她不满10岁时就相继病逝了她的生活中充满了艰难这样的生活环境不仅培养了她独立生活的能力也使她从小就磨炼出了非常坚强的性格玛丽从小学习就非常勤奋刻苦对学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好从不轻易放

文章中居里夫人的工作场所是怎样的辛劳地工作场景→简陋的实验设备→坚强的信心→伟大的发现热衷于科学研究但却淡泊名利

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 小学语文导学案 备课人： 班级： 五年 班 课题14 居里夫人的三克镭(第一课时)课型新授第二步：默读课文说说课文主要讲了关于居里夫人的什么事第三

执著探索容颜消退献身科学享誉百年——读《跨越百年的美丽》有感有一位这样的科学家她敢于冒险不怕困难终于发现发现两种放性素一生两度获得诺贝尔奖你们知道她是是谁吗她是本篇文章的主人公——居里夫人课文以美丽为线索选取了居里夫人67年的人生旅途中的几个具有典型性的片段由表及里地塑造了她从外表人格心灵的精神境界都具有的跨越百年的美丽的感人形象给读者留下什么是真正的美丽的深刻思考文章的居里夫人真令人佩服和

《跨越百年的美丽》学导案学导目标：1会写14个生字正确读记冶炼荣誉头衔人声鼎沸卓有成效等词语2熟读课文抄写喜欢的句子背诵喜欢的部分3联系上下文理解课文中含义深刻的句子学习居里夫人为科学献身的精神4对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美找出跨越百年的美丽的深刻内涵学导重点：1抓住美丽一词学习文章的内容2通过理解文中重点句子了解居里夫人的美丽主要表现在三大方面学导难点：联系上下文理解课文中含义深刻的

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《居里夫人》读后感居里夫人是一位伟大的科学家她的成就很多发现放射性元素促进发展放射性研究等这些都是常人所不能及的但随着我的阅读我逐渐明白了居里夫人成功的背后那份高尚的精神首先是她的坚毅与执着居里夫妇曾经梦想着要有个设备先进的实验室供他们研究用

　　一字词盘点1. 字(1)难读的字伦(lún) 藤(ténɡ) 卓(zhuó) 蚀(shí) 乏(fá) 誉(yù)衔(xián) 粪(fèn) 澡(zǎo) 械(xiè) 域(yù) 镭(léi)钋(pō) 淀(diàn) 熏(xūn) 燎(liǎo) 迄(qì) 鹏(pénɡ)揽(lǎn) 穹(qiónɡ) 猝(cù) 锲(qiè) 漩(xuán)

玛丽·居里玛丽·居里（18671934）原名玛丽·斯克沃多夫斯卡·居里 通常称为居里夫人原籍 波兰是法国著名女科学家 物理学家 化学家1867年11月7日生于波兰首都 华沙1891年随姐姐布洛尼斯拉娃至 巴黎读书在巴黎取得学位并从事科学研究是巴黎和华沙居里研究所的创始人1903年居里夫妇和 贝克勒尔由于对 放射性的研究而共同获得 诺贝尔物理学奖 1911年居里夫人又

高考话题作文古今中外名人事迹素材居里夫人幸运的失恋 ??? 1883年16岁的波兰姑娘玛丽亚即后来的居里夫人到某贵族之家当家庭教师她计划挣一些钱出去上大学两年后这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋玛丽亚刚过19岁他们计划结婚当然上大学是不可能的了 ??? 可是由于门第不同他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对意志薄弱的卡西米尔屈从了父母玛丽亚痛苦万分竟准备同尘世告别但她终于凭着顽强的意志克制住自己于

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级伊琳娜是大名鼎鼎的科学家居里夫人的女儿鼎dǐng边读边思考：是谁向谁提出了这个奇怪的问题这个奇怪的问题是什么它奇怪在什么地方 一位科学家向小朋友们提出了一个问题：在满满的一杯水里放进一颗石子儿水就会溢出来如果把同样大小的金鱼放进去水却不会溢出来你们说这是为什么títí这满满的同样大小的 一个扎

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五单元复习科学精神专题 阳泉市郊区河底联校山底中心校 侯俊秀 科学精神就像居里夫人那样(不计名利全身心投入科学研究)就像中国航天工作人员那样(默默奉献勇于探索锲而不舍)就像谢皮罗波义耳那样(善于观察见微知著锲而不舍地追根求源)就像怀特森先生要求的那样(具有独立思考和独立判断事物真伪的能力)??

居里夫人的简介居里夫人即玛丽居里（Marie Curie）是一位原籍为波兰的法国科学家她与她的丈夫皮埃尔居里(Pierre Curie)都是放射性的早期研究者他们发现了放射性元素钋(Po)和镭(Ra)并因此与法国物理学家亨利贝克勒尔(Henry Becquerel)分享了1903年诺贝尔物理学奖之后居里夫人继续研究了镭在在化学和医学上的应用并且因分离出纯的金属镭而又获得1911年诺贝尔化学奖

让学生自己活起来——《我的信念》教学叙事主题与背景： 语文新课标提出要让学生学会自主合作探究地学习化被动为主动成为的主人那么当我们旧的教学思维与新的教学理念发生碰撞时当我们预先的教学安排与实际教学动态发生偏差时我们该怎样发挥教学机智随机应变因势利导呢此其一而且新课标还有规定：现代教育理念下的语文教育应该充分体现人文性与工具性的整合文本如一座矿藏只要我们充分地去挖掘一定可挖掘到金子这金子就

常被称为玛丽·居里（Marie Curie）或居里夫人（18671934）波兰裔法国籍女物理学家放射化学家1903年和丈夫皮埃尔·居里及亨利·贝克勒尔共同获得了诺贝尔物理学奖1911年又因放射化学方面的成就获得诺贝尔化学奖1995年她与丈夫皮埃尔·居里一起移葬入先贤祠她还是居里学院的创始人【生平】 居里夫人在婚前为玛妮雅·斯卡洛多斯卡（波兰文为Maerya Sklodowska）1867年1

《跨越百年的美丽》读后感读完《跨越百年的美丽》这篇文章后我思考着这样一个问题：在漫长悠远的人生道路上为什么居里夫人愿意抛弃自己的美丽选择做一个对社会做出贡献的人呢《跨越百年的美丽》向我们讲述了居里夫人发现镭并制造镭的经过的故事不管刮风下雪坚持在木棚里提炼镭她的衣裙上双手上留下了酸碱的点点烧痕但她依然脸上带着微笑跟丈夫说话在那时候孩子没东西玩居里夫人就将奖章给孩子玩别人劝她不要她却说：荣誉就像