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初中数学课程标准内容与原教学指导纲要比较.doc
初中数学课程标准内容与原教学指导纲要比较知识单元内容变化要求加强方面要求降低方面有理数1．数轴的应用借助数轴理解相反数绝对值1．求有理数的绝对值时绝对值符号内不含字母2．乘方意义的理解2．有理数运算以三步为主3．有理数运算律意义的理解和运用4．新增对含有较大数字的信息作出合理的解释和推断实数1．新增用计算器求平方根和立方根1．删立方根表2．实数和数轴上的点一一对应2．弱化实数大小的比较3．用
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