《动物游戏之谜》教案教学目标???一知识教育目标 ??? 1.理清课文层次结构体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法 ????2.注意说明文文体的特点还要注意科普文自身的特点 二能力培养目标 ??? 1.巧妙生动的说明文写作方法 ??? 2.注意将科学与生活联系起来增加科普文学习的乐趣 三德育渗透目标 ??? 1.培养学生勤于探索勇于钻研的科学精神 ??? 2.领悟文中蕴含的丰富的人文内涵
第十二课 《动物游戏之谜》》教学设计(1课时)学习《动物游戏之谜》主备教师:陈天平课时计划:一课时课题内容及解析本文是一篇通俗易懂的科普说明文从课文内容上来看先提出动物的各种游戏行为引发读者的思考:动物为什么要进行游戏然后分述各种假说提供给读者对比思考最后总结??二教学目标及解析【知识教育目标】 1.理清课文层次结构体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法? 2.注意说明文文体的特点
课题《动物游戏之谜》 课时 1 主备人 张萍 陈兰 授课时间 备课组长签字 授课教师及班级 学习目标:理清文章思路体会科普说明文的语言特点2提高筛选概括信息的能力个性化思考一初读文章把握对象1文章开头列举了哪些动物的游戏事例明确:①叶猴走钢丝 ②渡鸦滑雪而下 ③露脊鲸举起尾鳍2科学家认为动物
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级? 经过日日经过的小路时烟雨中已是开始落英开花时它是一瓣一瓣地舒陨落时也是一片一片地凋零单薄柔弱纤小皱缬怎么不叫人伤心呢好端端宁静的心忽然生出惆怅怪不得古人惜春的诗词那么多美好的总让人怜惜男人是这样女人何尝不感怀动物游戏之谜阅读思考这篇科普说明文写了哪些主要内容1文章开头列举了哪些动物游戏的事例2科学家认为动物的游戏有几
《动物游戏之谜》教学设计巢湖市和县二中程林设计构想:许多说明文都是板起脸孔来说话带一点风趣的说明文较少即便较为生动的科普说明文如《松树》在实际教学中气氛沉闷的也不在少数我想文本的枯燥老师的喜好的设计是几个重要原因如何改变说明文教学气氛呢首先教师应查阅相关熟悉说明对象其次打破旧有的思路精心设计调动学生学习的积极性增加学习的快乐就《动物游戏之谜》这篇文章我把诗歌和说明文教学融为一
内 容备 注课 题: 《动物游戏之谜》 教学目标:一知识教育目标 1.理清课文层次结构体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法 2.注意说明文文体的特点还要注意科普文自身的特点 二能力培养目标 1.巧妙生动的说明文写作方法 2.注意将科学与生活联系起来增加科普文学习的乐趣 三德育渗透目标 1.培
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文学常识科普说明文: 介绍科学领域某方面的探索研究的文章语言准确全面在宣传科普知识的同时注重激发人们对科学知识的兴趣培养人们的科学探索精神动物游戏哇空气真好出来透一下气想和我掰手腕哈哈哈试试起来不许耍赖让开就不怎么样三个小和尚……泰山压顶动物游戏之谜 阅读思考这篇科普说明文写了哪些主要内容1文章开头列举了哪些动物游戏的事
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级起来不许耍赖葵花点穴手咋这么多人在看呢人家都不好意思了动物游戏之谜科普说明文预习检查1嬉闹 2聒噪 3尾鳍 4似的5相似 6厮打 ?7默契 8嚼烂9汲取 10坎坷 11反馈 12陡峭xīguōqíshìsìsīqìjiáojíkǎn kěkuìdǒu qiào检查
人教课标实验教科书语文必修3 第四单元 动物游戏之谜[教学目标] 一知识教育目标 1.理清课文层次结构体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法 2.注意说明文文体的特点还要注意科普文自身的特点 二能力培养目标 1.巧妙生动的说明文写作方法 2.将科学与生活联系起来增加科普文学习的乐趣 三德育渗透目标 1.培养学生勤于探索勇于钻研的科学精神 2.领悟
动物游戏之谜一导入上课前我们先来做一个小游戏这里有2张人类亲密的朋友——动物的图片大家看看这些动物在做什么在说什么请同学们为它们配话这些动物可爱吗是不是像人类一样在做游戏呢他们又为什么游戏呢今天这堂课就是我们探索动物游戏的解谜之旅学习周立明的《动物游戏之谜》二解谜之旅在阅读之前先看这节课的学习目标多媒体展示1内容快寻赛读:快速阅读周立明的《动物游戏之谜》完成内容填写同时说出你寻找信息又快又准
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小样的谁怕谁啊想和我掰手腕哈哈哈试试三个小和尚……泰山压顶让开就不怎么样动物游戏之谜1.注意说明文文体的特点还要注意科普说明文自身的特点 2.理清课文层次结构体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法 3.领悟文中蕴含的丰富的人文内涵形成健康的情感态度价值观 学习目标科普说明文:文学常识知识积累阅读步骤方法指导一这篇科普说明文写
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级米泉一中 周林敏 制作单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级米泉一中 周林敏 制作游戏的童年想和我掰手腕哈哈哈试试让开就不怎么样吃我一拳不许打脸泰山压顶米泉一中 周林敏 制作动物游戏之谜学习目标: 1.读懂文章内容理清文章脉络把握文章结构了解科技说明文的特点 2.提高筛选信息概括叙述的能力总结