单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式第三讲 写作主体行为过程 第一节观察能力：……如果我们见了一条鱼你要看准了看每个人是如何反应的你如果在鱼跳的时候兴奋起来你就回想一下使你产生这种感觉的具体动作是什么是钓丝从水面上升起来是它像琴弦似的绷紧水开始滴下来还是它跳的时候猛撞泼水的动作回忆一下声响说了些什么话找到产生感情的东西找到使你激动的行动然后写下 来要写清

第五课 带你看世界教学目标：通过观看旅游照片欣赏游记使学生的学业生活更加精彩教学重点：让学生了解世界各地的旅游风光教学难点：教学过程：通过旅游培养学生的观察能力和习作能力一谈话导入想必大家一定都喜欢外出旅游吧这节课我们就一起他享一下你的美好的回忆多媒体展示旅游照(学生课前提供的和家人外出旅游照片)一边播放一边请同学介绍每张照片的故事欣赏完请同学自由说一说感受二妙文共赏同学们你在旅游中一定

做哪些活動可以學到觀察的能力正確的請在○內打ˇ《答案》2

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《要下雨了》说课稿尊敬的各位评委老师大家好今天我说课的内容是《要下雨了》我将从以下六个方面进行说明一教材分析《要下雨了》是一年级下册第四单元中的一篇主体课文全文共有8个自然段四幅图通过看图学文让学生懂得下雨前一些小动物的异常表现的原因知道只有通过认真观察和勤学好问才能读懂大自然的语言这是一篇向学生进行自然科普知识教育的童话故事更是发展学生观察能力训练朗读能力的好教材二学情分析一年级的小学生好