在科研过程中发现针对小班的语言区域活动材料非常丰富同时也对教师提出了另一个课题即如何在这众多材料中选择适合每一节课主题的最有效之材料也就是说如何科学的投放区域活动材料欲科学的投放区域活动材料本人认为应该注意如下几个问题一注重投放材料的目的性与任何一项教育活动都有其目的性一样区域活动材料的投放亦如此教师一定要根据孩子的年龄特征考虑到所选择材料的适宜性有针对地选择对孩子发展有促进作用的材料二注重