教养理论 (涵化理论培养理论)1格伯纳认为在现代社会大众传媒提示的象征性现实对人们认识和理解现实世界发挥着巨大影响由于大众传媒的某些倾向性人们在心目中描绘的主观现实与实际存在的客观现实之间正在出现很大的偏离同时这种影响不是短期的而是一个长期的潜移默化的培养的过程它在不知不觉当中制约着人们的现实观2培养分析是以一定的社会观和传播观为出发点的它的基本观点是社会要作为一个统一的整体存在和发展下去就
