如何引导学生进行学习爱是教师的天职爱是一种伟大的教育力量一个有爱心的教师是有足够的魅力去吸引学生的假如我们年轻的教师都把学生视作自己的兄弟姐妹年长的教师都把学生视作自己的亲生儿女那么我们的学生该是多么的快乐我们的校园生活该是多么的美好教师要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生的心灵 马斯洛的需要层次包括：1生理需要 2安全需要 3爱的需要 4尊重的需要 5自我实现的需要生理需要和安全需要

次心理心理心理健康研修总结通过本次的学习改变了我对心理健康教育的看法以前总觉得需要进行心理健康的人都是心理有问题的人但是现在我觉得每个人都需要健康的心理对小学生进行心理健康教育很有必要所以我对心理健康教育有了一个重新的定位以前都是给学生念一点理论知识没有顾虑到学生的各方面发展更没有开展什么心理活动通过学习我意识到开展心理健康教育对学校的重要性意识到现阶段学生的心理需求从而增强了自身的紧迫感和