强化日记教学与训练提高小学生写作水平的可行性探索 ? :董训利 ?有记日记的习惯可以说对写作有十分丰富的经验和深厚的文学功底但是从1999学年才开始接受语文科的教学工作能否教好学生写好作文直到2002学年笔者开始对小学中高年级强化日记训练可行性进行实践和探索连续几年不间断的实践证明:在小学中高年级强化日记训练对小学生提高写作水平有极大的帮助确实能够提高学生写作的整体水平确实