以提升语文核心素养为目标的写作选修课程开发实践——以幻想文学的写作密码选修课程的开发为例浙江省海宁市第一中学 朱 洲【内容摘要】基于语文核心素养开展教学以全面提升语文核心素养为目标的选修课程在目前选修课开发方兴未艾的情形下并不多本文以幻想文学的写作密码选修课程的开发为例试图从开发背景开发意义和开发过程三个方面来阐明以全面提升语文核心素养为目标的写作选修课程的开发是可行的本文进一步对课程目标