高中生命教育教學設計第 1 頁 總共 5 頁教學設計名稱綠色新生活－5R守則教學設計者生命教育學習網製作團隊學 程高中生命教育領域人與自然生命教育主題生活環保教學目標1.認識垃圾處理5R2.如何落實綠色生活教學方式體驗活動影片欣賞使用教具錄影帶學習單適用年級一三年級建議教學時間50分鐘教學設計內容壹使用時機：1請參照【教材資源高中人與自然 生命的地球綠色新生活－環境超載】2請參照上

高中生命教育教學設計教學設計名稱成功的曙光教學設計者生命教育學習網製作團隊學 程高中生命教育領域人與自己生命教育主題超越自己教學目標1.從失敗中找到成功的契機教學方式格言教學使用教具格言適用年級(一三年級)建議教學時間50分鐘 教學設計內容壹使用時機：一段考後二校慶運動會前後三發生校園自殺事件貮活動流程：一運用腦力激盪法列出同學們生活中挫敗的原因二請同學在五分鐘內寫出勵志的諺語十則以

高中生命教育教學設計第 1 頁 總共 3 頁教學設計名稱孕育生態的樂園──溼地教學設計者生命教育學習網製作團隊學程高中生命教育領域人與自然生命教育主題人養地地養人教學目標1.引導學生認識溼地的重要性2.了解溼地保育對大自然生態的影響3. 把對環境的善意與珍惜帶給學生教學方式分享與討論(其他)使用教具附件資料適用年級一三年級建議教學時間30分鐘教學設計內容使用時機：1.有關生態保育的

高中生命教育教學設計教學設計名稱簡單的快樂教學設計者生命教育學習網製作團隊學 程高中生命教育領域人與自然生命教育主題生活環保教學目標1引導同學學習從事簡單而具意義的休閒活動教學方式體驗活動使用教具學習單適用年級高一建議教學時間20分鐘教學設計內容引導同學分享自己平日的休閒活動並請其撰寫「快樂作業單」(詳見附件一)探討平日各種休閒活動帶給自己的收穫所花的時間付出的代價以及快樂的持久性請

高中生命教育教學設計教學設計名稱立志教學設計者生命教育學習網製作團隊學 程高中生命教育領域人與自己生命教育主題立志教學目標1.認識擁有慈悲智慧的好處2.從生活中察覺自己慈悲智慧尚不足策發追求具足悲智圓滿的最高境界教學方式其他使用教具偉人傳記文章適用年級(一三年級)建議教學時間100分鐘教學設計內容壹引起動機一教師提出問題：是否記得我們小時候都充滿了夢想憧憬著未來那時老師常出一個作文題

高中生命教育教學設計第 1 頁 總共 3 頁教學設計名稱廉頗與藺相如教學設計者生命教育學習網製作團隊學 程高中 生命教育領域人與社會生命教育主題互助合作教學目標1.了解自他相互依存的關係2.體認互助合作的好處教學方式小故事大啟示體驗活動使用教具學習單適用年級一三年級建議教學時間30 分 教學設計內容※使用時機：班會社團相關學科壹引起動機 1.

高中生命教育教學設計教學設計名稱飲水思源教學設計者生命教育學習網製作團隊學 程高中生命教育領域人與社會生命教育主題觀功念恩教學目標能飲水思源感念祖先能身體力行報答祖先恩教學方式小故事大啟示使用教具適用年級(一三年級)建議教學時間40分 教學設計內容※使用時機：教孝月清明節過年祭祖時節相關學科引起動機:祖先是誰﹖他跟我有什麼關係﹖祖先是我父母的父母的父母﹒﹒﹒他不是一只牌位而是和我的生

高中生命教育教學設計教學活動名稱幫他就是幫我教學設計者生命教育學習網製作團隊學程高中生命教育學習領域人與社會生命教育主題互助合作教學目標1認識幫助他人就是幫助自己2思維把握當下及時行善是快樂之鑰教學方式小故事大啟示使用教具學習單適用年級高二建議教學時間40分鐘教學活動內容一引言：透過前面的幾個活動同學們是否認識了生命是彼此息息相關的既然人我關係是這麼密不可分的接下來我們該怎麼做才能真正的「你

高中生命教育教學設計教學設計名稱血緣有這麼重要嗎教學設計者生命教育學習網製作團隊學 程高中生命教育領域人與社會生命教育主題孝悌之道教學目標1. 學習突破血緣的侷限性擴大手足情誼於極致教學方式影片觀賞使用教具錄影機學習單適用年級高一建議教學時間30分鐘教學設計內容教師先請學生觀賞孔子傳的兄友弟恭或閱讀＜附件一＞引發學生突破對非血緣或部分血緣手足的心結請學生閱讀(附件二)並完成【一家人】

高中生命教育教學設計教學設計名稱關係像手足教學設計者生命教育學習網製作團隊學 程高中生命教育領域人與社會生命教育主題孝悌之道教學目標1.重視人倫關係營造和睦的家庭生活教學方式格言教學使用教具學習單適用年級高一建議教學時間15分鐘教學設計內容一老師將格言「同氣連枝各自榮些須言語莫傷情一回相見一回老能得幾時為弟兄寫成板書後由小老師帶領同學大聲朗讀三至五遍二隨機請三至五位同學上台分享格言內

高中生命教育教學設計第U 1 U頁 總共U 2 U頁教學設計名稱來自遠方的愛教學設計者生命教育學習網製作團隊學 程高中職 生命教育領域人與社會生命教育主題人道關懷教學目標學習關懷弱勢族群培養人飢己飢人溺己溺的精神教學方式小故事大啟示使用教具附件資料適用年級一三年級建議教學時間30分鐘 教學設計內容 ※使用時機：公民課班會課或相關主題之課程 壹引起動機

高中生命教育教學設計教學設計名稱兄弟睦孝在中教學設計者生命教育學習網製作團隊學 程高中生命教育領域人與社會生命教育主題孝悌之道教學目標1體認友愛兄弟姊妹就是行孝教學方式小故事大啟示使用教具學習單適用年級高一建議教學時間20分鐘教學設計內容一引言：老師問同學有沒有和兄弟姊妹吵架的經驗兄弟姊妹吵架時父母當時的心情如何請大家談老師亦可分享自己的經驗(參考附件一)二老師講王善人鳳儀行誼－悌道

高中生命教育教學設計教學設計名稱開展生命空間教學設計者生命教育學習網製作團隊學 程高中生命教育領域人與自己生命教育主題生命是什麼教學目標從自我生活內涵分析內心次的高低會開展不同的生命空間教學方式小故事大啟示使用教具短篇故事學習單適用年級一三年級建議教學時間50分鐘教學設計內容請老師帶著學生去想：由小到大我們所體會的生命空間有多少改變(附件一)同樣做一件事因對生命空間的認知不同生命次也