高中阶段班级文化建设的几点思考高中阶段是学生人生观世界观形成的最重要的时期如何引导学生健康成长是每一位老师都应该思考的问题创立班级文化陶冶学生的德育模式是对现代德育发展的一项有益探索也是新形势下班集体建设的新模式班级文化建设以创造主体性教育环境促进学生自我发展为目标以丰富多彩的班级文化活动为载体唤起学生主动参与鼓励学生展示个性激发学生的创造能力在班级文化潜移默化的陶冶中使学生逐渐形成班级共同