第5课《商鞅变法》教案教学内容：商鞅变法教学目的：★???? 知识与能力目标：引导学生理解商鞅变法的必然性和积极意义知道商鞅变法的措施通过对商鞅变法前的争论培养学生透过现象看本质的能力知识迁移能力和全面思考问题的能力加深对改革活动的认识★???? 情感态度与价值观目标：通过体会商鞅变法的过程和意义使学生认识到任何观念制度政策都要随时代的发展而改革树立与时俱进的观念并适时对学生进行不畏困难追求真理进

第6课 商鞅变法与社会改革一简答西周东周的起止时间及都城东周的历史分期及起止时间春秋时期起止时间周王的地位及时代特征春秋时期一些强大的诸侯国为什么要打出尊王攘夷的旗号 春秋五霸是哪五霸 什么叫做战国时代战国时代起止时间周王的地位及时代特征 战国七雄是哪七雄在图中找到他们的位置并识记战国时期流传着很多的故事这些故事后来都成为脍炙人口的成语你能说出其中的一些吗战国时期最先进行变法的是哪个收效

2018 年 9 月 7 日 星 期 五 第 五 版 《 法 律 文 化 周 刊 》 第 409 期 理 论 文 化 部 主 办【 本期导读 】法 律 之 声 法 律 之 声 法 律 之 声 ： 《 ： 《 ： 《 正 义 论 正 义 论 正 义 论 》 》 》 对 法 官 公 正 审 判 的 启 示 对 法 官 公 正 审 判 的 启 示 对 法 官 公 正 审 判 的 启 示法治星空 法治星空

单　元　测　评一选择题1.下列各项按因果关系排列正确的应是（　　）①铁器的使用和牛耕的推广　②贵族采用新的剥削方式　③私田主人不向国君交纳私田产品　④齐国采用相地而衰征和鲁国实行初税亩A.①②③④　　　B.①③②④C.③①④②　　　D.①③④②解析：生产力的发展导致经济基础的变化经济基础的变化又导致上层建筑的变化上层建筑的变化又对经济基础的变化具有反作用春秋时期随着铁器和牛耕的推广生产力

P16三商鞅变法的结果及评价 （第三课）魏社会发展要求废除奴隶主贵族政治制度建立和强化封建专制统治富国强兵变 法 内 容公开承认了土地私有李悝是先秦法家的开创者他在变法中提出了为国之道食有劳而禄有功使有能而赏必行罚必当的方针这正是后来法家所奉行的法治原则他所制定的《法经》是我国古代第一部比较系统的封建法典也被其他诸侯国特别是秦国当作立法

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何炳棣 秦国转弱为强非因商鞅变法 实是墨者功劳2011年01月16日 23:29来源： _ t _blank 光明日报 ：何炳棣字号: javascript:zoomDoc(14) T javascript:zoomDoc(16) T javascript:void(0) 5条评论  _2011_01164303714_ l 打印  mailto: 转发原

专题二 商鞅变法专题教学总体设计思路 本专题主要叙述战国时期使秦国发生巨变的商鞅变法分两课时讲授 首先要让学生了解商鞅变法的时代背景和变法的内容战国初期因铁器和牛耕的推广社会生产力大大提高随着生产力的提高生产关系也必将发生变动春秋战国时期是一个激烈动荡的大变革时期各国都面临着政治经济制度的重建为了适应社会的变动各诸侯国都在寻求适合自己发展的道路纷纷实行变法魏国李悝变法起到了先驱作用此后赵国楚国齐国

6. 商鞅南门立木一小小书法家(看拼音写词语)hú 　 lú 　jī 　chǔ 二火眼金睛(我能分辨它们的不同然后组词)庶(　　　　) 廷(　　　　)遮(　　　　) 霆(　　　　)孝(　　　　) 饶(　　　　) 考(　　　　) 挠(　　　　)三画龙点睛(补充词语)冥( )苦( ) 大( )流( ) ( )讨( )吃 惹( )生( )四百里

勒死他勒死他用这马央勒死他为什么为什么我一生下来我的亲生父亲就要勒死我因为巫说你是五岳之子冲克父母巫为什么巫要我死我就必须死你难道还能成为人上之人还能翻天覆地倒转乾坤吗为什么不 我不愿当畜牲祖祖辈辈甘愿当畜牲只会哀号不会反抗我要问我要问天如今这浑噩的苍天我来问你为什么有的人活着天定为人上之人而有的人活着却如同一头畜牲商鞅商鞅乃辛卯年五月七日亥时生人五岳之子金质热烈父母不堪将其受害祖灭满门五马分尸这

向商鞅学为人处世与人际关系管理高承远商鞅姓公孙卫国贵族好刑名之学闻秦孝公求贤离开魏惠王筱供以他为左庶长下令变法商鞅在秦国震动颇大通过变法使得秦国日渐富强.商鞅的许多经典的故事历代被世人传颂即使在于今天他的许多言行对于我们的为人处世乃至管理工作都有很大的启发与指导意义.高承远试着举出几个例子与诸位读者一起探讨交流.一疑行无名疑事无功且夫有高人之行者固见非于世有独知之虑者必见敖于民愚者暗于成事知者见于

商鞅勒死他勒死他用这马鞅勒死他．为什么为什么我一生下来我的亲生父亲就要勒死我因为巫说你是五岳之子冲克父母巫为什么巫要我死我就必须死你难道还能成为人上之人你还能翻天覆地倒转乾坤吗为什么不我不愿做畜牲祖祖辈辈甘愿当畜牲只会哀号不会反抗我要问我要问天如今这浑恶的苍天我来问你为什么有些人活着天定为人上之人为什么有些人活着却如同一头畜牲商鞅商鞅商鞅乃辛卯年五月七日亥时生人五岳之子金质热烈父母不堪将受其患命当

秦孝公〈商鞅变法〉战国的变法潮流 三晋攻夺我河西地 诸侯卑秦丑莫大焉…..宾客郡臣有能出奇计强秦者吾且尊官与之分土 ——《史记·秦本记》可能性： 思想废除世卿世禄制奖励军功实行二十等爵制焚烧诗书严刑峻法和文化高压政策为什么成功立废除奴隶制确立封建制

商鞅变法之房地产改革商鞅变法是中国古代一次成功的变革记为新发他让 t _blank 秦国成为一个强大的国家并且为以后秦国统一六国奠定了基础而且确定了法治的思想经过商鞅变法秦国经济上改变了旧有的生产关系废井田开阡陌从根本上确立了土地私有制政治上打击并瓦解了旧的血缘 t _blank 宗法制度使封建国家机制更加健全中央集权制度的建设从此开始军事上奖励军功达到了强兵的目的极大的提高了军队

第4课 商鞅变法与秦的强盛新兴地主阶级产生士人崛起①处于大动荡大变革大发展的时代背景——便利了经济文化交流①废除世卿世禄制按军功授爵①顺应时代潮流②推动分封宗法制向中央集权制转型政治：政治：科技：

【知识结构】1大动荡大变革是变法的有利外部条件⑴经济：铁器的使用和牛耕的推广使社会生产力得到极大发展井田制逐渐瓦解土地私有制逐步确立（生产力的发展——奠定经济基础）⑵政治：新兴地主阶级要求废除奴隶主贵族的特权进行社会变革（生产关系的变化——奠定政治基础）首先是魏国李悝变法然后是楚国起用魏国旧臣吴起进行变法（一些国家先后出现变法-----提供经验）⑶思想文化：百家争鸣 局面的出现形成了中国思想史上