2009年普通高等学校夏季招生考试综合能力测试(理科使用)(上海卷)一选择题 ( 本大题 共 6 题 共计 18 分)1(3分)生物学知识中有很多互相关联的概念我们可以用图来形象地表示这些概念间的关系下列各项符合下图所示关系的是(??? ) A.①抗体 ②载体 ③蛋白质B.①群落 ②生境 ③生态系统C.①神经元细胞体 ②神经元树突 ③神经元轴突D.①细胞膜 ②细胞质 ③细胞核2(3分)棉麻和

第二节 细胞的分化教学设计：白荣宣一教学目标1知识与技能：(1)举例说明细胞分化的概念和生物学意义(2)说出癌细胞的主要特征(3)举例说明细胞的全能性(4)举例说明干细胞的种类特点和应用2情感态度与价值观：说明细胞发生癌变的原因关爱生命的重要价值确立积极的生活态度和健康的生活方式二教学重点：1细胞分化的概念2细胞的全能性三教学难点：细胞的全能性四教学预设：1情景创设：出示陈晓旭文兴宇帕瓦罗蒂

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第1节 生命的物质基础 授课教师：张尧广而告之：(电视广告)广告一：补铁补血效果好朴血口服液广告二：健康的体魄来源于碘碘滴滴广告三：万丈高楼平地起层层都是钙起来广告四：聪明伶俐坚持补锌有锌万事成 用心的妈妈会用锌 上面的广告中提到了哪些化学元素能否用学过的生物学知识来解释这些广告中

下列有關昆蟲共同特徵的敘述請將錯誤的部分寫出來並修正(1)昆蟲的身體可以分為頭胸尾三部分修正：　　　　　　　　　　　　　　(2)昆蟲的三對腳都長在腹部修正：　　　　　　　　　　　　　　(3)會飛行的昆蟲其翅膀都長在腹部修正：　　　　　　　　　　　　　　《答案》(1)昆蟲的身體可以分為頭胸腹三部分　(2)昆蟲的三對腳都長在胸部　(3)會飛行的昆蟲其翅膀都長在胸部