以细节感人让历史动人 ——读《国破山河在》 嘉兴一中实验 金 毓抗日战争无论是在中国近代历史上还是在中学历史教学中都绝对算是浓墨重彩的一笔或许正因如此作为历史教学中的抗日战争总让身为历史教师的我感到些许困顿在中如何向学生展开这一宏阔的历史画卷如何让学生真正有所感触有所思考一直是我在求索和探寻的读完萨苏的《国破山河在》不能说让我完全找到了答案但对我还是有着良多的启