导论：马克思主义中国化和中国化马克思主义教学目的与要求1了解马克思主义中国化的提出内涵和历史必然性掌握马克思主义中国化的主题主线重点和重大意义2了解学习马克思主义中国化的理论成果——毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想的意义掌握学习中国化马克思主义的方法增强自觉学习中国化马克思主义的自觉性重点难点：马克思主义中国化的历史必然性马克思主义中国化的涵义主题主线和重点(二)马克思主义中国化的科学

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓 —实事求是实事求是 是马克思主义中国化的实质 是马克思主义中国化理论成果的精髓 是中国共产党思想路线的核心 所谓精髓对于理论而言指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西使其有源生命力

.?几年来学术界对马克思主义中国化的研究出现了()的局面硕果累累A空前繁荣B空前壮大C纷繁复杂D不断发展2.章经理经常胸闷经医生诊断为()不齐A心率B心律C心跳D心脏3.通过严格的数据收集和统计处理心理学家()验证了自己的理论假设A试验B实在C实验D实证4.他俩终于()消除了误会A淡然冰释B烟消云散C化为乌有D化为泡影5.今天是一个特殊的日子虽然过了年夜但马路上的汽车依然()A络绎不绝B川流

第一章??马克思主义中国化的历史进程和理论成果一马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程1马克思主义中国化的提出：中国共产党从成立一开始就是一个以马克思列宁主义为指导思想的党然而找到了马克思列宁主义这个崭新的思想武器并不意味着就能够自然而然地解决中国革命所面临的问题还必须把马克思主义的基本原理同中国的具体实际结合起来中国共产党人对马克思主义中国化的认识经历了一个过程党的早期人李大钊等都曾经

第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果第一节 马克思主义中国化的历史进程1935年的遵义会议确立了毛泽东在全党的实际地位标志着中国共产党在政治上走上成熟七大通过的《中国共产党章程》确定了毛泽东思想作为党的一切工作的指针一马克思主义中国化提出并非偶然它反映了马克思主义在中国化的客观必然性1是解决中国实际问题的需要2是马克思主义理论的内在要求二马克思主义中国化的科学内涵：运用马克思主义

马克思主义中国化的历史进程和理论成果单项选择题在中国共产党的历史上第一次鲜明地提出马克思主义中国化的命题和任务的会议是(C)C.党的六届六中全会毛泽东在(B)政治报告中提出了马克思主义中国化命题B.《论新阶段》在(C)上邓小平第一次提出了建设有中国特色的社会主义的命题C.党的十二大毛泽东思想形成的实践基础是中国共产党的(D)D.革命和建设实践毛泽东提出人民民主专政理论是在(D)D.解放战

第一章思考习题与参考答案 1．如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义中国共产党在马克思主义中国化进程中先后产生了毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想称之为马克思主义中国化的三大理论成果 马克思主义中国化具有重要意义：第一马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利没有革命的理论就没有革命的实践第二马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的

党的十七大在理论上的最大亮点就是提出了一面旗帜一条道路一个理论体系这面旗帜就是我们要永远高举中国特色社会主义旗帜这条道路就是中国特色社会主义道路这个体系就是中国特色社会主义理论体系这是几代中国共产党人在马克思列宁主义指导下在经济文化比较落后的中国艰辛探索建设社会主义的理论结晶是党最可宝贵的政治和精神财富是全国各族人民共同奋斗的思想基础是马克思主义中国化最新成果其重大的理论创新意义和实践指导意

第一章一：马克思主义中国化的科学内涵1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命建设和改革的实际问题(不能把马克思主义当教条要和中国国情相结合)2.马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论(中国有着几千年的文明历史应该了解中国历史状况社会状况认真地概括提炼)3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中(马克思主义是外来思想要让国人接受深入浅

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论重点选择题第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果选择题Ⅰ:下列每题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的1．最早提出要研究怎样把马克思列宁主义应用到中国的实践要以马克思列宁主义为指导去解决中国实际问题的早期人是( )A．李大钊B．陈独秀C．瞿秋白D．周恩来2．中国共产党对马克思主义中国化的问

《毛泽东思想和中国特色社会在理论体系概论》习题集第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果单项选择1毛泽东思想产生和形成于20世纪前中期当时时代的主要特点是 ( B )A 和平发展 B 战争与革命 C 自由竞争 D 世界多极化 2毛泽东思想的初步形成是在 ( B )A 大革命时期 B 土地革命战争前半期 C

成绩： 《马克思主义产生的历史必然性及马克思主义中国化》课程名称：马克思主义基本原理概论授课教师：王建敏院 系：应用英语学院英语(国际贸易)班 级：09级2班学 号：090440239姓 名：杨刚

第一章一：马克思主义中国化的科学内涵1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命建设和改革的实际问题(不能把马克思主义当教条要和中国国情相结合)2.马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论(中国有着几千年的文明历史应该了解中国历史状况社会状况认真地概括提炼)3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中(马克思主义是外来思想要让国人接受深入浅

Xuqilihappy1毛泽东思想：是以毛泽东为主要代表的中国共产党人根据马克思列宁主义的基本原理对中国长期革命实践中一系列独创性经验进行理论概括而形成的适合中国情况的科学的指导思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展是被实践证明了的适合中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结是中国共产党集体智慧的结晶 2.邓小平理论是以邓小平为主要创立者以建设有中国特色社会主义为主题的理论是马克思主义中国化

2013年考研政治模拟试题及答案　　一单项选择题：下列每题给出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的　　1在中国共产党的历史上第一次鲜明地提出马克思主义中国化的命题和任务的会议是()　　A党的二大　　B遵义会议　　C党的六届六中全会　　D党的七大　　21930年5月毛泽东针对当时党和红军内普遍存在的教条主义错误倾向写下了著名的一文在此文章中毛泽东首次提出了反对教条主义提倡实事求是

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第23课毛泽东与马克思主义的中国化 毛泽东同志是伟大的马克思主义者是伟大的无产阶级革命家战略家和理论家他虽然在文化大革命中犯了严重错误但是就他的一生来看他对中国革命的功绩远远大于他的过失他的功绩是第一位的错误是第二位的他为我们党和中国人民解放军的创立和发展为中国各族人民解放事业的胜利为中华人民共和国的缔造和我国

第一章 思考习题1．如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义第一马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利第二马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱第三马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风开拓着马克思主义在中国发展的新境界2．怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵(1)马克思主义中国化就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第二章马克思主义中国化理论成果的精髓 一实事求是思想路线的形成和发展 二实事求是思想路线的内容和意义 三解放思想实事求是与时俱进　 思想路线亦称认识路线指人们的认识所遵循的方向途径原则和方法马克思主义中国化理论成果的精髓和中国共产党思想路线的核心是一致的都是

1什么是马克思主义中国化马克思主义中国化就是将马科斯注意基本原理同中国具体实际相结合.具体地说就是把马克思主义的基本原理更进一步的和中国实践中国历史中国文化结合起来使马克思主义在中国实现民族化和具体化.2马克思主义中国化有哪四大理论成果毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观3什么是毛泽东思想它形成的时代背景是什么毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展是被实践证明了的关于中国革命

第一章马克思主义中国化的科学内涵第一：马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命建设和改革的实际问题第二：马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论第三：马克思主义中国化就是马克思主义植根于中国的优秀文化之中马克思主义中国化的历史进程(没标记部分)第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结第二次飞跃的理论成果是