1.新课程理念下一堂好课的评价标准有哪些对怎样一堂课算是好课的界定不同时期的标准不尽相同随着新课程改革的推进新的课程观逐渐进入教师认知领域我认为一堂好课评价标准主要体现在以下几个方面: 1.一堂好课应该是教学目标明确教学要求符合学生实际新课标中教学的三维目标包括知识和能力过程与方法情感和价值观三个方面地理教师在进行教学时一定要按要求严格地组织教学哪些是学生应知的哪些是应会的教师要做到心中有数