根据历史概念的界定与分类请你选取高中历史必修③中的某一课里的两到三个历史概念结合本身的教学实践谈一谈你是如何对历史概念进行教学的(事例要生动而不能抽象)(考试题如有雷同答非所问严重抄袭等现象一律视作不合格) 历史概念教学过程策略指的是教学者遵循学习者的认知心理规律和新课标的理念引导学生自主地科学完整地学习领会历史概念藉此促使学生在学习的过程中进行自我提升的学习活动它包括:①原则提示:教学