附件2福建省中小学教师网络空间创建活动评价指标一级指标二级指标三级指标评价指标说明分值空间资源主题特色(1)紧扣教师空间建设自行设定的学科主题上传相关的学科资源紧扣学科主题通过梳理形成一定体系的网盘资源可以是自建上传资源也可以是从教育资源公共服务平台中引用收藏的资源资源格式可为wordPPT微视频edux等单张图片不作为资源计算同时要求各章节资源的标题清晰有序30(2)围绕所教所研的教材版本