一上数学教学建议(吴灵整理)第一单元:准备课数一数精心制作好教具学具激发学生学习兴趣了解学生认数读数情况帮助学生建立有序观察的意识进行数学方法的指导教学中注意结合小学生行为准则适时进行教育比多少讲好童话故事激发学生学习兴趣以童话为背景在操作活动中学习数学充分发挥练习题的作用3练习一(1)在练习中注意培养学生审题能力(2)在练习中多方面了解学生叔叔的情况及对比多少的方法的掌握情况第二单元:位置