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小学低段音乐课学生聆听习惯培养.doc
小学低段音乐课学生聆听习惯培养课题研究的目的：培养学生聆听别人发言和聆听音乐的习惯培养学生通过聆听正确判断思考和吸纳的能力培养学生与人交流时良好的聆听和学习习惯及良好的合作意识现实状况：对小学低段的学生尤其是一年级的小朋友来说无论生理心理还是生活学习环境都发生了巨大的变化形成了成长过程中的第二个断奶期虽然音乐课是每一个低年级学生都喜欢上的课但音乐课上却会出现很多不容乐观的现象：聆听音乐不能做
日期：2022-05-23 格式：.docx 页数：3页 大小：32KB 发布：
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