高中生命教育教學設計教學設計名稱開展生命空間教學設計者生命教育學習網製作團隊學 程高中生命教育領域人與自己生命教育主題生命是什麼教學目標從自我生活內涵分析內心次的高低會開展不同的生命空間教學方式小故事大啟示使用教具短篇故事學習單適用年級一三年級建議教學時間50分鐘教學設計內容請老師帶著學生去想:由小到大我們所體會的生命空間有多少改變(附件一)同樣做一件事因對生命空間的認知不同生命次也