幼儿园午睡的管理案例内容： 一天中午某幼儿园中(1)班的寝室里李老师正在组织幼儿午睡寝室里回荡着轻柔的睡眠音乐见其他幼儿都已安然入睡了李老师便坐在了佳佳的床边轻轻地拍他睡觉因为佳佳是班里最不爱睡觉的幼儿平时总是最后一个入睡李老师希望他今天能快些入睡李老师一边拍着佳佳一边在心里琢磨着中(2)班王老师在网上购买的那件新衣服它不但款式新颖而且价格也便宜李老师也想上网买一件可是她从没有在网上买

水头一中学生公寓午睡管理制度(暂定) 2012 6为了加强午睡管理使全体师生在午睡时间休息好提高下午学习的效率特制订学生午睡管理制度具体规定如下：午睡时间：12：15---12：50午睡地点：住校生在宿舍各自寝室相应床位午睡午睡要求：中午听到午睡预备铃迅速进入寝室上床午睡各人必须在自己床上休息不得占用或招他人来舍同床午睡寝

摘 要：小班幼儿午睡一直以来都是教师护理的棘手的问题而到了秋冬季节光帮孩子脱穿就是已经是手忙脚乱了幼儿起床后老师来不及帮他们穿衣穿鞋梳头整理因此教师要重视研究有条不紊地做好幼儿午睡管理工作　　关键词：小班幼儿午睡护理自理能力小班幼儿由于年龄小又是刚入园自理能力相对较弱因此小班幼儿的午睡护理尤为重要和必要该如何做好这项工作呢我想通过三步曲来讲述小班幼儿午睡护理问题　　一步曲：午睡前的准备(1)

有感一日生活皆课程我在带幼儿午睡的时候发现总有个别幼儿不愿午睡且刚上床时幼儿情绪总是有些亢奋通常我总要用半小时左右的时间才能让幼儿们安静下来一个偶然的提议让我找到了让幼儿快速安静入睡的方法这一天的午休时间 幼儿们像往常一样叽叽喳喳忽然有位幼儿说：老师早上的故事没讲完现在讲好吗于是我问：大家想听吗没想到所有的幼儿异口同声大声的说：想听完故事要乖乖的睡觉好不好我说道幼儿们点点头就这样我把上午未讲